+7 (926) 877-75-04 (Учебная часть: пн-пт, с 10 до 17)
+7 (977) 989-12-99 (Психологический центр: пн-вс, с 10 до 21)
Версия для слабовидящих
Основы когнитивно-бихевиоральной терапии
Курс для психологов, психотерапевтов, психиатров — подойдет для тех, кто хотел бы в дальнейшем стать КБТ-терапевтом, и для всех, кто хотел бы добавить больше структурности и инструментов в свою практику и работу в других подходах, усилить клиническое мышление и навыки построения терапевтических стратегий.
Программа одобрена Российской Ассоциацией Когнитивно-Бихевиоральных Терапевтов (АКБТ, аккредитованный член европейской ассоциации EACBT).
Программа одобрена Российской Ассоциацией Когнитивно-Бихевиоральных Терапевтов (АКБТ, аккредитованный член европейской ассоциации EACBT).
Что вы получите на курсе
Теорию
О базовых понятиях КБТ, научной обоснованности и трансдиагностических (подходящих для людей с разными диагнозами и неклинических случаев) стратегиях применения метода, о способах выстраивания клинической стратегии и терапевтических отношений
Практику
В ролевых играх и интерактивных упражнениях вы отработаете навыки использования когнитивных и поведенческих техник КБТ, получите инструменты для работы с тревожно-депрессивными расстройствами, а на интервизиях разберете применимость этих подходов уже для ваших терапевтических кейсов
Поддержку
Одна из главных ценностей наших групп — это создание теплой и поддерживающей атмосферы, в которой важен каждый участник со своими взглядами и опытом
Сообщество
Принадлежность к группе выпускников МИСТ, где вы сможете задавать вопросы, делиться опытом, получать поддержку и продолжать обучение
Что важно знать
Для кого этот курс
Курс предназначен для психологов, психотерапевтов и врачей-психиатров:
- недавних выпускников, которые хотели бы освоить классическую КБТ в качестве базы для дальнейшего обучения и доказательного метода для основы своей практики;
- специалистов, желающих знать, а главное уметь более эффективно использовать в своей работе когнитивные и поведенческие техники;
- опытных практиков, которые хотели бы освоить больше инструментов для работы с тревожными расстройствами и паническими атаками, депрессией, перфекционизмом, гиперконтролем и др.
Что вы получите в итоге
- Базовые знания и навыки работы в КБТ с широким спектром клиентов, трансдиагностические инструменты;
- Стратегии работы с депрессией, тревожными расстройствами, перфекционизмом, гиперконтролем, проблемами с эмоциями;
- Навыки выстраивания конструктивных отношений с клиентами, инструменты для выхода из терапевтических тупиков и работы с обратной связью клиентов;
- Принадлежность к группе выпускников МИСТ, где вы всегда можете задать вопросы коллегам, найти нужную информацию и получить поддержку;
- Удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Преподаватели и команда
Курс проходит под научным руководством Александры Ялтонской, к.м.н., КБТ-терапевта и схема-терапевта (тренер и супервизор ISST).
Преподаватели курса — опытные КБТ-терапевты из команды МИСТ. Также для разбора отдельных тем мы пригласили экспертов, которые специализируются именно в этой области.
Подробнее о преподавателях.
Преподаватели курса — опытные КБТ-терапевты из команды МИСТ. Также для разбора отдельных тем мы пригласили экспертов, которые специализируются именно в этой области.
Подробнее о преподавателях.
Как все проходит
Курс идет с 12 ноября 2023 г. по 20 июля 2024 г. и состоит из 10 блоков занятий, 3 практических отработок с разбором кейсов и финального тестирования. Занятия проходят онлайн и доступны из любой точки мира.
Обратите внимание: запись занятий не проводится, и вы можете принять в них участие только в момент проведения. Пожалуйста, посмотрите программу и расписание, и спланируйте время так, чтобы попасть на все занятия курса.
Что говорят студенты об этом курсе
Обратите внимание: запись занятий не проводится, и вы можете принять в них участие только в момент проведения. Пожалуйста, посмотрите программу и расписание, и спланируйте время так, чтобы попасть на все занятия курса.
Что говорят студенты об этом курсе
Программа курса и расписание
Курс проходит онлайн и включает в себя 10 основных блоков и 3 практических отработки с разбором кейсов:
- 1Введение в КБТПознакомимся с основными понятиями КБТ и узнаем больше о самом подходе и его особенностях: 3 волны КБТ, ABC-модель, первичное интервью в КБТ, диагностика и использование опросников, постановка терапевтических целей, составление концептуализации, структура сессий в КБТ-подходе.
Дата: 12 ноября (воскресенье!)
Время: с 10:00 до 18:00 по Москве - 2Оценка случая и концептуализацияНаучимся видеть клиентский случай целиком, легче выделять главные проблемы клиента и направлять усилия не на отдельные симптомы предъявляемой сложности, а непосредственно на ее корень.
Изучим необходимый каждому КБТ-терапевту навык составления концептуализации случая, который делает возможным составление в последующем грамотного плана терапии, приводящего к ее эффективности.
Дата: 25 ноября
Время: с 10:00 до 18:00 по Москве - 3Когнитивные техники и Сократический диалогПознакомимся с древнейшим психотерапевтическим инструментом, не потерявшим актуальность по сей день, — Сократическим диалогом. Изучим различные техники выявления, проверки и переформулирования автоматических мыслей.
Дата: 23 декабря
Время: с 10:00 до 18:00 по Москве - 4Поведенческие техникиНаучимся проводить поведенческие эксперименты и экспозицию, а также планировать совместно с клиентом поведенческие домашние задания, разберем варианты применения поведенческих интервенций при различных нозологиях.
Дата: 20 января
Время: с 10:00 до 18:00 по Москве - 5КБТ депрессииПознакомимся с когнитивной моделью депрессии, рассмотрим основные терапевтические стратегии помощи депрессивным клиентам в КБТ: когнитивные и поведенческие техники при работе с депрессией, поведенческая активация, поддерживающие циклы, работа с руминациями.
Дата: 17 февраля
Время: с 10:00 до 18:00 по Москве - 6КБТ тревожных расстройств - часть 1Научимся смотреть на тревожные расстройства через призму КБТ, ставить терапевтические цели, понимать и выявлять вместе с клиентами порочные циклы, поддерживающие тревогу, и выстраивать стратегию их разрыва с помощью техник КБТ. На примерах и практике разберем особенности применения уже изученных техник в работе с конкретными случаями.
Дата: 23 марта
Время: с 10:00 до 18:00 по Москве - 7КБТ тревожных расстройств - часть 2Продолжим разбирать тревожные расстройства через призму КБТ и поговорим о терапии генерализованного тревожного расстройства. Также будем учиться работе с метакогнитивными убеждениями и разберем модификацию магического мышления на примере работы с ОКР.
Дата: 13 апреля
Время: с 10:00 до 18:00 по Москве - 8КБТ перфекционизма и гиперконтроляУзнаем, как снижать уровень перфекционизма и гиперконтроля с помощью когнитивных и поведенческих стратегий: экспозиция к новизне или неопределенности, активация спонтанности, экспозиция к несовершенству и др. Рассмотрим перфекционизм как фактор риска психических расстройств и разберем планирование поведенческих экспериментов для различных нозологий. Поговорим о поддерживающем цикле прокрастинации.
Дата: 18 мая
Время: с 10:00 до 18:00 по Москве - 9Работа с эмоциями в КБТРазвеем миф о том, что КБТ не работает с эмоциями, познакомимся с понятием «эмоциональные схемы» и адаптивной ролью эмоций. Научимся стратегиям осознания эмоций и эффективной эмоциональной регуляции.
Дата: 15 июня
Время: с 10:00 до 18:00 по Москве - 10Терапевтические тупикиНа этом семинаре мы поговорим о сложностях, с которыми сталкиваются терапевты в работе, и способах их решения: проблемы с целями терапии, сложности терапевтических отношений, работа с обратной связью клиентов, неочевидные этические дилеммы, возникающие в работе.
Дата: 13 июляВремя: с 10:00 до 18:00 по Москве
- 11
3 практические встречи — разбор кейсов
Групповые онлайн-встречи по 1,5 часа, на которых мы разбираем сложные клинические кейсы из вашей практики и подбираем решения: как выстроить дальнейшие терапевтические шаги, какие техники могут помочь, какого плана терапии стоит придерживаться, как применить на практике с конкретным клиентом то, что до этого изучили.
- 12
Итоговая аттестация
Финальное тестирование по программе курса, включающее в себя вопросы на знание теории и на умение разбирать предложенные кейсы, составлять концептуализацию случая и предлагать терапевтические решения.
Стоимость обучения в 23-24 учебном году
Оплата производится после того, как мы сверим с вами все документы и условия и подтвердим вашу заявку.
Студент курса
116 000 ₽
- Участие во всех занятиях курса
- Доступ к материалам и заданиям
- Доступ в группу курса
- Удостоверение о повышении квалификации или сертификат о прохождении программы
Разовое посещение
13 500 ₽
- Участие в выбранном семинаре при наличии мест в группе
- Сертификат МИСТ об участии в семинаре
Сэкономьте еще 13%
Вы можете получить налоговый вычет на обучение (для тарифа «Студент курса»), и вернуть до 13% стоимости курса.
Спросите об этом при записи на курс или просто подайте документы на сайте Госуслуг: посмотреть подробности.
Спросите об этом при записи на курс или просто подайте документы на сайте Госуслуг: посмотреть подробности.
Записаться на обучение
Если вы уже приняли решение, то заполните, пожалуйста, анкету для зачисления в группу. Для получения удостоверения о повышении квалификации вам потребуются паспорт, снилс и диплом о высшем образовании (а также о переподготовке, если ваша основная специальность не связана с психологией)
Записаться на курс
Если вам не хватило информации, что-то осталось непонятным или вы хотели бы получить консультацию до того, как записаться на программу, оставьте ваши данные, и наш координатор свяжется с вами, чтобы ответить на ваши вопросы и помочь во всем разобраться
Задать вопрос
Преподаватели и приглашенные эксперты
- Александра
ЯлтонскаяК.м.н., психиатр, психотерапевт, КБТ-терапевт, схема-терапевт (сертифицированный в ISST тренер/супервизор),
преподаватель МИСТ - Наталья
ГегельПсихиатр, психотерапевт, КБТ-терапевт, схема-терапевт (сертифицированный в ISST тренер/супервизор),
преподаватель МИСТ
- Дарья
МарьясоваК.м.н., психиатр, психотерапевт, КБТ-терапевт, схема-терапевт, преподаватель МИСТ
- Илона
КронеДоктор психологических наук, клинический психолог, КБТ-супервизор, схема-терапевт (сертифицированный в ISST тренер/супервизор)
- Екатерина
ПановаМедицинский психолог, преподаватель психологии, схема-терапевт (сертифицированный в ISST терапевт продвинутого уровня), сертифицированный КБТ-терапевт (EABCT), глава этического комитета Московского отделения EABCT - Ольга
ТитоваВрач-психиатр, специальный психолог, КБТ-терапевт и схема-терапевт
- Алёна
ПронинаПсихолог, преподаватель психологии, схема-терапевт, КБТ-терапевт
- Екатерина
СеребряковаВрач-психотерапевт, схема-терапевт, КБТ-терапевт, системный семейный терапевт
Что говорят наши студенты
Лучшее обучение с точки зрения организации и реализации в онлайне за последнее время!
Прекрасные спикеры, последовательно изложен материал, обратная связь, практика!
Восхищает с какой любовью и интересом преподаватели говорят о КПТ, не влюбиться в метод сложно!
Спасибо за структурированность, благодаря этому можно сразу утаскивать в практику! Очень классно, что есть конкретные примеры и разыгрываемые кейсы.
Больше спасибо, семинары структурированы и полезны, как всегда. Ничего лишнего и все было хорошо прояснено. Слушать преподавателей — одно удовольствие. Спасибо!
Это моё второе обучение в МИСТ. Ожидаемо хорошо организовано, структурированно, адекватно по наполнению и соотношению теории/практики. Лекторы квалифицированные. Спасибо!
Присоединюсь со словами благодарности! Живо, интерактивно, принимающе, поддерживающе, уважительно, с юмором и обьективностью, честностью и приветливостью. Рад знакомству с вами и надеюсь на длительное сотрудничество и обучение!
Спасибо! За прекрасного преподавателя, который щедро делится информацией, останавливает там, где включается тревога не успеть, очень внимателен к вопросам, поддерживает. За блестящую организацию учебного процесса, деликатное и заботливое сопровождение в нем.
Это, пожалуй, лучшее моё обучение из всех! Прекрасные спикеры, настоящие мастера своего дела. Структура курса понятная, чёткая, последовательная. Очень много внимания практике и объяснению спорных моментов. Обратная связь заслуживает отдельного внимания и благодарности. Спасибо большое!
Очень впечатлена семинаром. Такой баланс прекрасной организации, распределения времени, теории и практики, соединение прошлого семинара и этого. Отдельное спасибо за видео материалы и примеры, намного спокойнее тренироваться в группах, когда понятно как это делать. Спасибо! Столько спокойствия, поддержки, уважения, бережности.
После двух учебных дней, чувствую, что нет обычной усталости, как после подобных учеб. Я долго думала, от чего такое могло бы быть, и решила, что, скорее всего, это связано с тем, что вы работали вдвоем, что мозг все время переключался: из-за того, что у вас разный темп речи, что вы стояли в разных местах и приходилось поворачивать голову и переводить часто взгляд. Для меня это первый подобный опыт и он меня потряс: и вашей слаженностью и легкостью восприятия информации. Спасибо вам.
Наталья прекрасна во всём: и в умении объяснить материал доступным языком, и в структурированности изложения материала, и в очень комфортном темпе изложения, и в успокаивающем и настраивающем на продуктивный лад голосе, и в очень качественной переработке огромного объема информации в доступные слайды, и в умении быстро вникнуть в вопрос/кейс/разбор и дать ответ. Спасибо!
Все рассказанное сразу применяю в текущей работе. И хотя пока это самые основы, но все сказанное очень хорошо уживается с уже имеющимися знаниями, и даже делает их более структурированными. Спасибо!
Спасибо большое за устойчивость, уверенность и профессионализм в подаче и глубокие знания, которыми щедро делились. Время пролетает незаметно — что для меня весомый маркер.
Планирую применять все по максимуму и хочу продолжить обучение — для меня важны последовательность и структура, преподаватели очень внимательно относятся ко всем.
Наглядные образцы и примеры практики, того как это делают ведущие очень полезны. Уменьшают тревогу и показывают как надо действовать. Спасибо!
Спасибо большое за профессионализм преподавателей, теплую атмосферу, внимание ко всем вопросам и пожеланиям. Очень приятно здесь учиться!
Профессиональный подход и внимательное отношение к деталям. Доступность и ясность при изложении информации. Комфортная обстановка)
Отличный материал, умение тренеров хорошо объяснять и наглядно демонстрировать все то, что излагают в теории. Ещё раз спасибо!
Спасибо большое за интересное, полезное обучение и за очень теплую атмосферу!
Отличные преподаватели, очень много поддержки и валидации на семинарах, как и всегда в МИСТ!
Мне понравилось абсолютно все: и атмосфера, и поддержка ведущих, много практики и т. д.
Спасибо большое за оптимальный объем знаний и практики и за теплую атмосферу.
Спасибо большое за ценные знания, и максимально практико-ориентированные семинары!
Обучение на 10/10. Материал актуальный и практически применяемый. Спасибо вам!
Обучение проходит в доступной форме, грамотная подача материала и практических упражнений!
Очень долго ждала обучение на данном курсе. Первое впечатление — не ошиблась в выборе и ожиданиях)
Очень понятно и четко! Отличное введение в модель КБТ, уже после этого занятия можно начинать добавлять элементы КБТ в свою практику)
Скорее просто хочется пожелать сил техническим организаторам встреч, это очень непростая задача: учесть пожелания всех. Спасибо вам за терпение)
Очень благоприятная атмосфера на занятиях, удобные материалы для работы. В целом, очень нравится обучение и полезно для практики.
Практика, это самое ценное в групповых формах обучения. Обсуждение очень помогает. Спасибо за комфорт!
Отличный первый семинар для общего представления о том, что такое КПТ, его «скелет», из чего состоит концептуализация. Прекрасная атмосфера на вебинаре и интересные практические задания.
Удивительный и профессиональный баланс теории и практики, структуры и динамики, индивидуальной и групповой работы. После каждого семинара применяю практически все в работе и ведь работает:)
Детали и подробности
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Основы когнитивно-бихевиоральной терапии» (далее — «программа» или «ДПП») предназначена для обучения психологов и интересующихся психологией специалистов с целью ознакомления их с современным эффективным подходом (направлением) в психологии, а также освоения основных приемов, методов и технологий когнитивно-бихевиоральной терапии (КБТ).
Программа разработана в связи с необходимостью повышения квалификации психологов и интересующихся психологией специалистов через программу повышения квалификации, содержательная направленность которой на сегодняшний день является наиболее актуальной.
Актуальность программы обусловлена тем, что когнитивно-бихевиоральная терапия представляет собой структурированный, краткосрочный, ориентированный на настоящее вид психотерапии, предназначенный для работы с различными патологическими состояниями, симптомами, синдромами, расстройствами, а также работы с неклиническими случаями. Основной целью когнитивной терапии является решение актуальных проблем пациентов, а также изменение дисфункционального, искаженного мышления и поведения.
Программа разработана в связи с необходимостью повышения квалификации психологов и интересующихся психологией специалистов через программу повышения квалификации, содержательная направленность которой на сегодняшний день является наиболее актуальной.
Актуальность программы обусловлена тем, что когнитивно-бихевиоральная терапия представляет собой структурированный, краткосрочный, ориентированный на настоящее вид психотерапии, предназначенный для работы с различными патологическими состояниями, симптомами, синдромами, расстройствами, а также работы с неклиническими случаями. Основной целью когнитивной терапии является решение актуальных проблем пациентов, а также изменение дисфункционального, искаженного мышления и поведения.
Категория слушателей (обучающихся):
Для участия в программе необходимо законченное высшее образование (специалитет, магистратура или ординатура)
Задачи программы:
Формы учебной работы: лекции, практические занятия, семинары, консультации, выполнение заданий.
Каждый раздел программы предполагает обязательное время на индивидуальную или групповую рефлексию; для преподавателя итоги рефлексии группы становятся основой для корректировки методов обучения и дают возможность осуществления обратной связи с обучающимися.
По результатам освоения дополнительной профессиональной программы «Основы когнитивно-бихевиоральной терапии» и успешного прохождения итоговой аттестации обучающимся выдается свидетельство о повышении квалификации.
Методы обучения: традиционные, активные, интерактивные, с элементами дифференцированного обучения.
Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная с применением дистанционных технологий (в соответствии с Законом № 273-ФЗ, гл. 2, ст. 17, п. 4).
Объём программы составляет 160 академических часов (из них 66 часов — лекции, 48 часов — практические занятия, 44 часа — самостоятельная работа, 2 часа — итоговая аттестация).
Срок обучения: 10 месяцев
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Исходный уровень профессиональной компетентности слушателей программы может определяться по результатам входного собеседования, что позволяет выявить мотивацию на обучение и степень компетенции в области психологии.
Достижение цели и задач программы, а также соответствие уровня подготовки обучающихся ее требованиям выявляется в ходе практической деятельности по реализации программы и анализа результатов итоговой аттестации.
Наверх
Для участия в программе необходимо законченное высшее образование (специалитет, магистратура или ординатура)
- по специальностям «Психология», «Психиатрия» или «Психотерапия»;
- по другой специальности + профессиональная переподготовка по психологии, психиатрии, психотерапии.
Задачи программы:
- изучение научных основ и теоретического базиса, необходимого для освоения навыков когнитивно-бихевиоральной терапии;
- развитие базовых навыков когнитивно-бихевиорального терапевта;
- отработка новых навыков и контроль в процессе семинарских занятий;
- формирование представления о применении когнитивно-бихевиоральной терапии в различных клинических и неклинических ситуациях.
Формы учебной работы: лекции, практические занятия, семинары, консультации, выполнение заданий.
Каждый раздел программы предполагает обязательное время на индивидуальную или групповую рефлексию; для преподавателя итоги рефлексии группы становятся основой для корректировки методов обучения и дают возможность осуществления обратной связи с обучающимися.
По результатам освоения дополнительной профессиональной программы «Основы когнитивно-бихевиоральной терапии» и успешного прохождения итоговой аттестации обучающимся выдается свидетельство о повышении квалификации.
Методы обучения: традиционные, активные, интерактивные, с элементами дифференцированного обучения.
Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная с применением дистанционных технологий (в соответствии с Законом № 273-ФЗ, гл. 2, ст. 17, п. 4).
Объём программы составляет 160 академических часов (из них 66 часов — лекции, 48 часов — практические занятия, 44 часа — самостоятельная работа, 2 часа — итоговая аттестация).
Срок обучения: 10 месяцев
Форма итоговой аттестации: тестирование.
Исходный уровень профессиональной компетентности слушателей программы может определяться по результатам входного собеседования, что позволяет выявить мотивацию на обучение и степень компетенции в области психологии.
Достижение цели и задач программы, а также соответствие уровня подготовки обучающихся ее требованиям выявляется в ходе практической деятельности по реализации программы и анализа результатов итоговой аттестации.
Наверх
Повышение квалификации
Слушателю, успешно освоившему настоящую программу и прошедшему итоговую аттестацию, выдается документ о квалификации установленного образца— удостоверение о повышении квалификации установленного образца (160 часов).
Регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
Образовательная деятельность
ООО «Институт Схема-Терапии» осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии № 41 438 от «02» июня 2021 г., выданной Департаментом образования и науки города Москвы (Приказ № 440Л от 02.06.2021).
Срок действия: бессрочно
Текущий статус лицензии: действует
Подробнее об организации, оказывающей образовательные услуги
Вы можете вернуть часть расходов на обучение, оформив социальный налоговый вычет. Получить можно до 13% от стоимости обучения (подробная инструкция на сайте Госуслуг).
Получить вычет можно в течение трех лет после оплаты обучения (поэтому возврат больших сумм вы можете оформить по частям на 2−3 года). Важна именно дата оплаты, а не период обучения. Например, в 2023 году можно вернуть деньги за 2020, 2021 и 2022 годы.
Форма обучения для налогового вычета не имеет значения и может быть любой: очная, очно-заочная, заочная или дистанционная.
Получить вычет можно в течение трех лет после оплаты обучения (поэтому возврат больших сумм вы можете оформить по частям на 2−3 года). Важна именно дата оплаты, а не период обучения. Например, в 2023 году можно вернуть деньги за 2020, 2021 и 2022 годы.
Форма обучения для налогового вычета не имеет значения и может быть любой: очная, очно-заочная, заочная или дистанционная.
Вы можете оплатить свое обучение от организации или же заказать повышение квалификации для сотрудников. В этом случае договор заключается не с отдельными слушателями, а с организацией, оплачивающей обучение.
Посмотреть образец договора
Посмотреть образец договора
Ответы на ваши вопросы
Для участия в программе необходимо законченное высшее образование
Если вы еще только получаете высшее образование или получили его по специальности, не связанной с психологией, психиатрией или психотерапией без дополнительной переподготовки, то к сожалению, сейчас мы не сможем зачислить вас на программу. Но будем рады видеть вас среди студентов МИСТ после получения необходимой квалификации.
- по специальностям психология, психиатрия или психотерапия;
- по другой специальности + профессиональная переподготовка по психологии, психиатрии, психотерапии.
Если вы еще только получаете высшее образование или получили его по специальности, не связанной с психологией, психиатрией или психотерапией без дополнительной переподготовки, то к сожалению, сейчас мы не сможем зачислить вас на программу. Но будем рады видеть вас среди студентов МИСТ после получения необходимой квалификации.
Да, конечно. Расписание выстроено так, чтобы минимально затронуть ваш рабочий график.
Курс разбит на 10 однодневных модулей, которые проходят примерно раз в месяц по субботам. Занятия в каждом модуле идут с 10 до 18 часов по Москве с 2 небольшими перерывами на кофе-брейки и часовой обеденный перерыв.
Кроме этого в программе есть 3 практических занятия с разбором кейсов, которые идут по 1,5 часа. Даты и время всех занятий можно посмотреть в расписании курса.
Обратите внимание, что все занятия идут вживую, а не в записи — посмотреть что-либо позже, к сожалению, не получится.
Курс разбит на 10 однодневных модулей, которые проходят примерно раз в месяц по субботам. Занятия в каждом модуле идут с 10 до 18 часов по Москве с 2 небольшими перерывами на кофе-брейки и часовой обеденный перерыв.
Кроме этого в программе есть 3 практических занятия с разбором кейсов, которые идут по 1,5 часа. Даты и время всех занятий можно посмотреть в расписании курса.
Обратите внимание, что все занятия идут вживую, а не в записи — посмотреть что-либо позже, к сожалению, не получится.
Запись занятий не ведется из соображений конфиденциальности: процесс обучения проходит в постоянном диалоге, участники нередко делятся личными моментами и переживаниями, случаями из практики, и нам очень важно сохранять безопасность группы.
Поэтому вы можете принять участие только непосредственно во время их проведения. Пожалуйста, продумайте свое расписание, чтобы выделить время для обучения.
Поэтому вы можете принять участие только непосредственно во время их проведения. Пожалуйста, продумайте свое расписание, чтобы выделить время для обучения.
В группах обычно около 40 человек — чтобы преподаватели всем смогли уделить достаточно внимания и ответить на ваши вопросы.
При этом у вас будут как лекционные часы для всего курса, так и работа в парах, тройках и малыми группами с тем, чтобы вы успели отработать предлагаемые упражнения на практике, и на все хватило бы времени.
Также у каждой нашей группы есть куратор, который поможет сориентироваться во всех орг. вопросах и будет сопровождать вас на протяжении всего обучения.
При этом у вас будут как лекционные часы для всего курса, так и работа в парах, тройках и малыми группами с тем, чтобы вы успели отработать предлагаемые упражнения на практике, и на все хватило бы времени.
Также у каждой нашей группы есть куратор, который поможет сориентироваться во всех орг. вопросах и будет сопровождать вас на протяжении всего обучения.
Для отправки документов, пожалуйста, заполните анкету участника — это как раз та информация, которая нужна для того, чтобы подтвердить вашу заявку, подготовить договор и зачислить вас в группу.
Для получения удостоверения о повышении квалификации установленного образца вам нужно выполнить определенные требования:
- корректно оформить и своевременно передать все необходимые для зачисления документы;
- посетить не менее 80% занятий,
- активно работать на занятиях и в практических упражнениях;
- своевременно сдать все промежуточные задания;
- успешно пройти итоговую аттестацию.
Не нашли ответа на свой вопрос?
Позвоните или напишите нам по телефону +7 (926) 877-75-04 или на почту online@schema-therapy.ru, и мы постараемся вам помочь.
Или задайте ваш вопрос здесь, и координатор образовательных программ свяжется с вами, чтобы ответить на ваши вопросы и обсудить детали:
Или задайте ваш вопрос здесь, и координатор образовательных программ свяжется с вами, чтобы ответить на ваши вопросы и обсудить детали:
Отправляя данные, вы соглашаетесь с положением о конфиденциальности и даете согласие на обработку персональных данных
Используя наш сайт, вы даёте согласие на обработку cookies и пользовательских данных